<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<record
    xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
    xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd"
    xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">

  <leader>03876nam a2200301 i 4500</leader>
  <controlfield tag="001">46404</controlfield>
  <controlfield tag="003">ES-BaOER</controlfield>
  <controlfield tag="005">20240507091322.0</controlfield>
  <controlfield tag="007">cr |||||||||||</controlfield>
  <controlfield tag="008">201105s2020    spc|||||s    o0|| ||cat|d</controlfield>
  <datafield tag="040" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">ES-BaOER</subfield>
    <subfield code="b">cat</subfield>
    <subfield code="c">ES-BaOER</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="043" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="2">catmarc</subfield>
    <subfield code="a">e-sp---</subfield>
    <subfield code="b">e-spc--</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="245" ind1="0" ind2="0">
    <subfield code="a">Factors que incideixen en la participaci&#xF3; cultural de la gent jove de Catalunya</subfield>
    <subfield code="h">[Recurs electr&#xF2;nic] /</subfield>
    <subfield code="c">[elaborat per Bissap Consulting SL a petici&#xF3; del Consell Nacional de la Cultura i de les Arts (CoNCA).; direcci&#xF3;: Jaume Colomer, coordinaci&#xF3;: Ta&#xED;na L&#xF3;pez]</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="260" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Barcelona :</subfield>
    <subfield code="b">CONCA,</subfield>
    <subfield code="c">2020</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="300" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">48 p. : digital, fitxer PDF (2,65 Mb)</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="490" ind1="1" ind2=" ">
    <subfield code="a">Informes CoNCA ; </subfield>
    <subfield code="v">IC20 (2020)</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="520" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">A partir dels resultats obtinguts en l'estudi "La participaci&#xF3; cultural de la joventut catalana 2001-2015", que va dirigir el professor Antoni Ari&#xF1;o, s'ha considerat convenient ampliar aquesta l&#xED;nia de treball amb l'impuls d'una recerca qualitativa que ajudi a comprendre millor els factors que incideixen en la participaci&#xF3; cultural de les persones joves.  Per aquest motiu es va impulsar una investigaci&#xF3; qualitativa que ha treballat amb grups de joves per definir quins s&#xF3;n els factors que incideixen en la participaci&#xF3; cultural de la gent jove. Es tracta de posar a la disposici&#xF3; dels responsables de les pol&#xED;tiques culturals models i criteris que els permetin promoure d'una manera efectiva una major i m&#xE9;s satisfact&#xF2;ria participaci&#xF3; cultural de la gent jove, la qual hauria de ser un repte compartit dels responsables de pol&#xED;tiques culturals, educatives i de joventut. Tot i que en la majoria de casos aquestes &#xE0;rees de responsabilitat no han desenvolupat fins ara, de manera general, estrat&#xE8;gies conjuntes, comencen a veure la necessitat d'un abordatge com&#xFA;, tal com es proposa al Pla d'Actuaci&#xF3; de Pol&#xED;tiques de Joventut 2017-2020. (Font: Editor)</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="595" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Cap&#xED;tol 1. Estudi qualitatiu sobre els factors que incideixen en la participaci&#xF3; cultural de la gent jove: 1. Presentaci&#xF3;: 1.1. Antecedents ; 1.2. Objectiu i metodologia ; 1.3. Anotacions sobre l'afectaci&#xF3; de la COVID-19 als resultats del treball ; 2. Consideracions pr&#xE8;vies; 2.1. Pol&#xED;tica cultural i pol&#xED;tica integral ; 2.2. Nivells de pr&#xE0;ctiques d'un sistema cultural ; 2.3. Cultura d'excel&#xB7;l&#xE8;ncia i sociocultura ; 2.4. De quins joves parlem? ; 3. Resultats: 3.1. Les pr&#xE0;ctiques preferides per la gent jove ; 3.2. Percepcions sobre cultura i oci ; 3.3. An&#xE0;lisi factorial: Beneficis cercats ; Barreres a la participaci&#xF3; ; La decisi&#xF3; en grup ;  Els canals d'informaci&#xF3; ; L'espai ; La confian&#xE7;a en els operadors ; 3.4. Demandes a les institucions i operadors culturals ; 3.5. Conclusi&#xF3;: mapa de factors significatius: Factors comuns ; Factors espec&#xED;fics ; Mapa de factors -- Cap&#xED;tol 2. Criteris de refer&#xE8;ncia en l'elaboraci&#xF3; de pol&#xED;tiques culturals adre&#xE7;ades a la gent jove: 1. Presentaci&#xF3; ; 2. El debat amb persones expertes ; 3. Consideracions pr&#xE8;vies ; 4. Eixos d'actuaci&#xF3; i criteris: 4.1. Eix 1: Refor&#xE7;ar la funci&#xF3; dels centres educatius com a espais culturals ; 4.2. Eix 2: Oferir al jovent una xarxa d'espais culturals de referencia ; 4.3. Eix 3: Promoure la participaci&#xF3; de la gent jove en la programaci&#xF3; cultural del seu entorn ; 4.4. Eix 4: Donar suport a les iniciatives culturals de grups i col&#xB7;lectius de joves </subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="700" ind1="1" ind2=" ">
    <subfield code="a">Colomer, Jaume</subfield>
    <subfield code="9">1320</subfield>
    <subfield code="d">dir.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="700" ind1="1" ind2=" ">
    <subfield code="a">L&#xF3;pez Cruz, Ta&#xED;na</subfield>
    <subfield code="9">1486</subfield>
    <subfield code="e">coord.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="710" ind1="2" ind2=" ">
    <subfield code="a">Bissap Gesti&#xF3; Cultural</subfield>
    <subfield code="9">12750</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="710" ind1="2" ind2=" ">
    <subfield code="a">Consell Nacional de la Cultura i de les Arts</subfield>
    <subfield code="9">1876</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="751" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="2">GeoTurisme</subfield>
    <subfield code="9">15539</subfield>
    <subfield code="a">Catalunya</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="830" ind1=" " ind2="0">
    <subfield code="a">Informes CoNCA</subfield>
    <subfield code="v">IC20 (2020)</subfield>
    <subfield code="9">2496</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="856" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="z">E-Link</subfield>
    <subfield code="u">https://conca.gencat.cat/ca/detall/publicacio/joves-00001</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="856" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="z">Interacci&#xF3;</subfield>
    <subfield code="u">https://interaccio.diba.cat/CIDOC/blogs/2020/mesurar-participacio-cultural</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="942" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">EL</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">46404</subfield>
    <subfield code="d">46404</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="952" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="0">0</subfield>
    <subfield code="1">0</subfield>
    <subfield code="2">udc</subfield>
    <subfield code="4">0</subfield>
    <subfield code="5">0</subfield>
    <subfield code="7">0</subfield>
    <subfield code="8">G</subfield>
    <subfield code="a">CERC</subfield>
    <subfield code="b">CERC</subfield>
    <subfield code="c">RD</subfield>
    <subfield code="d">2020-11-06</subfield>
    <subfield code="e">D</subfield>
    <subfield code="l">0</subfield>
    <subfield code="o">E200088</subfield>
    <subfield code="p">E200088</subfield>
    <subfield code="r">2020-11-06 00:00:00</subfield>
    <subfield code="u">http://cercles.diba.cat/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=3720cfed8fc1e48961f6cc6c15cd5170</subfield>
    <subfield code="w">2020-11-06</subfield>
    <subfield code="y">EL</subfield>
  </datafield>
</record>
