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    <subfield code="a">Educaci&#xF3;n y cultura</subfield>
    <subfield code="h">[Recurs electr&#xF2;nic] :</subfield>
    <subfield code="b">inspiraci&#xF3;n en buenas pr&#xE1;cticas /</subfield>
    <subfield code="c">Observatorio Vasco de la Cultura ; asistencia t&#xE9;cnica: ICC-Consultors Culturals</subfield>
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    <subfield code="a">[Donostia-San Sebastian] : </subfield>
    <subfield code="b">Observatorio Vasco de la Cultura,</subfield>
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    <subfield code="a">20 p. : digital, fitxer PDF (821,20 kB)</subfield>
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    <subfield code="a">La vinculaci&#xF3;n existente entre educaci&#xF3;n y cultura es un tema de debate con mucha trayectoria que en los &#xFA;ltimos a&#xF1;os ha ido concret&#xE1;ndose hacia proyectos de aplicaci&#xF3;n tangibles. Actualmente, se observa como los posicionamientos te&#xF3;ricos iniciales han dado paso a la concreci&#xF3;n de propuestas espec&#xED;ficas y proyectos que exploran las oportunidades derivadas de esta relaci&#xF3;n. Actualmente, existe cierto consenso internacional sobre los beneficios derivados de las actuaciones que relacionan la cultura y la educaci&#xF3;n, y es por ello que desde hace d&#xE9;cadas organizaciones internacionales como la UNESCO trabajan para impulsar y potenciar esta l&#xED;nea de orientaci&#xF3;n. A partir de esta realidad, en el primer bloque se revisa el debate te&#xF3;rico internacional y se analiza la oportunidad que supone el cambio de paradigma en el sistema educativo para aumentar la presencia de la educaci&#xF3;n cultural. El segundo bloque entra a analizar m&#xE1;s en profundidad la relaci&#xF3;n entre cultura y educaci&#xF3;n, explorando los beneficios derivados en el &#xE1;mbito educativo, cultural, econ&#xF3;mico y social. Finalmente, el tercer bloque profundiza en las actuales tendencias y buenas pr&#xE1;cticas vinculadas a cultura y a educaci&#xF3;n. (Font: Editor)</subfield>
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    <subfield code="a">1. Presentaci&#xF3;n -- 2. Evoluci&#xF3;n estrat&#xE9;gica: 2.1. La apuesta internacional ; 2.2. Una oportunidad para la educaci&#xF3;n art&#xED;stica. El cambio de paradigma en el &#xE1;mbito educativo -- 3. Educaci&#xF3;n y cultura: 3.1. Relaci&#xF3;n entre educaci&#xF3;n y cultura: Desde la educaci&#xF3;n ; Desde la cultura ; 3.2. Beneficios derivados:  Beneficios educativos ; Beneficios culturales ; Beneficios econ&#xF3;micos ; Beneficios sociales ; Contribuci&#xF3;n a retos actuales -- 4. Buenas pr&#xE1;cticas: Desde la educaci&#xF3;n formal o no formal ; Desde el &#xE1;mbito cultural -- 5. Conclusiones -- Bibliograf&#xED;a. </subfield>
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    <subfield code="a">Observatorio Vasco de la Cultura</subfield>
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    <subfield code="a">ICC Consultors</subfield>
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