Casals, Albert coord. Fernández-Barros, Andrea coord. Casals Balaguer, Marta coord. Buj Corral, Marina coord. text spa Barcelona Graó 2024 1a ed. monographic cat 214 p. El llibre, liderat des del Grup de Recerca en Música, Veu i Educació (GRUMED), amb la participació de més de vint-i-cinc investigadors de diferents universitats i centres de formació artística catalans, ofereix una panoràmica de l’educació musical a Catalunya a partir de recerques realitzades els darrers anys. Es tracta d’una mirada local, però sustentada en recerques que parteixen d’un bon coneixement de l’àmbit europeu i internacional. La publicació s’estructura en quatre apartats. Els tres primers revisen l’educació musical a l’etapa infantil, a l’educació obligatòria, i a la música en centres especialitzats i en accions comunitàries. Cada un d’aquests apartats combina la perspectiva «macro» (principals tendències, aportacions, implicacions i debats per al futur) i la «micro» (exemples d’investigacions concretes). El quart i darrer apartat recull algunes mirades transversals que complementen aspectes determinants en l’educació musical actual. Aquesta contribució ajuda a situar i avançar en la recerca, alhora que fomenta reflexions i millores en els plantejaments didàctics i en la relació entre música i educació en diversos contextos. També consolida enfocaments i pràctiques docents basades tant en l’experiència acumulada com en les evidències emergents de la recerca. Així, es tracta d’un llibre de referència a Catalunya destinat tant a la comunitat de recerca (en educació musical, en concret, però també en educació en general i en altres àrees afins) com a professorat de música de qualsevol etapa i àmbit. A més a més, esdevé un suport per al disseny de futures polítiques educatives, des de l’educació obligatòria fins a l’àmbit universitari o sociocultural. (Font: Editor) Albert Casals, Andrea Fernández-Barros, Marta Casals-Balaguer, Marina Buj Corral (coord.) Didàctica de la música 9788412972726 ES-BaOER 250715 20250715151016.0 47414 cat