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    <subfield code="a">La Culture au coeur du projet de territoire :</subfield>
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    <subfield code="a">Les essentiels</subfield>
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    <subfield code="a">Comment int&#xE9;grer la culture au c&#x153;ur du d&#xE9;veloppement territorial ? Cet ouvrage propose une m&#xE9;thode claire et op&#xE9;rationnelle pour construire une politique culturelle adapt&#xE9;e aux enjeux contemporains : transition &#xE9;cologique, participation citoyenne, num&#xE9;rique, attractivit&#xE9; &#xE9;conomique... S'appuyant sur de nombreux exemples de collectivit&#xE9;s, il offre outils, sch&#xE9;mas, retours d'exp&#xE9;rience et grilles de diagnostic. Un guide pratique essentiel pour les &#xE9;lus locaux, les services culturels et les intercommunalit&#xE9;s souhaitant &#xE9;laborer ou renouveler leur projet culturel de territoire. (Font: Editor)</subfield>
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    <subfield code="a">Remerciements -- Pr&#xE9;face -- Introduction -- Partie 1. La culture face aux nouveaux d&#xE9;fis des territoires: I. Recomposition territoriale : quelles incidences culturelles ?: A. Red&#xE9;finir les missions des collectivit&#xE9;s &#xE0; l&#x2019;heure de l&#x2019;intercommunalit&#xE9; ; B. M&#xE9;tropoles et agglom&#xE9;rations : des d&#xE9;fis sp&#xE9;cifiques ; C. Le quartier comme territoire sp&#xE9;cifique ; D. Villes moyennes et milieu rural ; E. Autres formes de coop&#xE9;ration intercommunale ; II. Les territoires &#xE0; l&#x2019;&#xE9;preuve des mutations soci&#xE9;tales: A. Stagnation ou baisse des ressources financi&#xE8;res : quelles cons&#xE9;quences culturelles ? ; B. Enjeux d&#xE9;mographiques et &#xE9;conomiques ; C. L&#x2019;apr&#xE8;s-COVID : quelles nouvelles pratiques culturelles ? ; D. Num&#xE9;rique, virtuel, intelligence artificielle : bouleversements en cours ; E. Environnement, urgence climatique et culture durable ; F. Participation citoyenne : la culture en co-construction ; G. Nouvelles pratiques des jeunes : quels enjeux pour les politiques culturelles ? ; H. &#xC9;galit&#xE9;, genre, lutte contre le sexisme : la culture comme acteur du changement ; I. Censure, autocensure et culture &#xAB; ti&#xE8;de &#xBB; ; J. Repli identitaire, communautarisme : la culture comme rempart ? ; III. Int&#xE9;grer la culture dans une strat&#xE9;gie territoriale globale: A. Redonner du sens et des perspectives &#xE0; l&#x2019;action publique ; B. Favoriser la coh&#xE9;sion territoriale ; C. R&#xE9;duire les in&#xE9;galit&#xE9;s gr&#xE2;ce &#xE0; un maillage culturel &#xE9;quilibr&#xE9; ; D. Mobiliser et f&#xE9;d&#xE9;rer les acteurs culturels ; E. Favoriser la transversalit&#xE9; entre secteurs ; F. Fonctionner en mode projet ; IV. &#xC9;volutions dans le champ culturel : nouvelles dynamiques, nouveaux lieux: A. Cr&#xE9;ation et production ; B. Diffusion : inventer de nouveaux circuits ; C. M&#xE9;diation culturelle : recr&#xE9;er du lien avec les habitants ; D. Formation professionnelle : accompagner les transitions ; E. Structurer les r&#xE9;seaux d&#x2019;acteurs culturels ; F.  Red&#xE9;finir les missions des &#xE9;tablissements culturels ; G. Tiers-lieux et nouvelles formes d&#x2019;implantation culturelle ; H. Conservation et valorisation du patrimoine -- Partie 2. La culture, moteur du d&#xE9;veloppement local: I. Quand la culture transforme l&#x2019;&#xE9;ducation, le social et la sant&#xE9;: A. Nouvelles pratiques d&#x2019;&#xE9;ducation artistique et culturelle (EAC) ; B. Projets artistiques et r&#xE9;sidences de cr&#xE9;ation en &#xE9;tablissements scolaires : des pratiques &#xE0; d&#xE9;velopper ; C. Parcours culturels : accompagner l&#x2019;&#xE9;mancipation ; D. La culture comme levier pour le social et la sant&#xE9; ; II. Culture et citoyennet&#xE9; : construire ensemble: A. Projets artistiques participatifs ; B. Consultations citoyennes &#xE0; dimension culturelle ; C. La culture comme ouverture au monde ; III. Croiser culture, urbanisme et environnement: A. L&#x2019;am&#xE9;nagement urbain par le prisme culturel ; B. Apaiser les quartiers par l&#x2019;art et la cr&#xE9;ation ; C. Redonner &#xE0; voir la ville autrement ; D. Culture et milieu naturel ; E. Cr&#xE9;er dans un contexte de changement climatique ; IV. La culture dans la sph&#xE8;re &#xE9;conomique: A. D&#xE9;velopper les industries culturelles et cr&#xE9;atives (ICC) ; B. Structurer des fili&#xE8;res culturelles locales ; C. Retomb&#xE9;es &#xE9;conomiques sur les autres secteurs du territoire : h&#xF4;tellerie, restauration, transports&#x2026;. ; D. Projets artistiques en entreprises ; E. D&#xE9;velopper le m&#xE9;c&#xE9;nat ; F. Pour une vision globale culture, &#xE9;conomie, am&#xE9;nagement urbain : synth&#xE8;se du chapitre ; V. Culture, identit&#xE9; et attractivit&#xE9; territoriale. A. Culture et tourisme : d&#xE9;passer le faire-valoir ; B. Construire un &#xAB; r&#xE9;cit de ville &#xBB; : marqueurs, ambiances et m&#xE9;moires ; C. S&#x2019;appuyer sur les labels et autres dispositifs de reconnaissance ; D. Renforcer la communication et la visibilit&#xE9; culturelle -- Partie 3. D&#xE9;finir une strat&#xE9;gie culturelle au c&#x153;ur du territoire: I. De la vision politique au programme d&#x2019;action: A. Pourquoi d&#xE9;finir pr&#xE9;cis&#xE9;ment la politique culturelle territoriale ? ; B. Donner du sens : sur quelles valeurs &#xE9;tablir le projet culturel de territoire ? , C. &#xC9;laborer un diagnostic territorial : croiser objectifs et r&#xE9;alit&#xE9; ; D. D&#xE9;finir les axes strat&#xE9;giques et un programme d&#x2019;action ; II. Concevoir un projet culturel de territoire : m&#xE9;thodologie pratique: A. Sch&#xE9;mas m&#xE9;thodologiques et &#xE9;tapes clefs ; B. Impliquer les acteurs : niveaux de concertation ; C. Exemples de projets culturels de territoire ; III. R&#xE9;ussir la mise en &#x153;uvre : surmonter les probl&#xE9;matiques techniques: A. Aspects juridiques &#xE0; anticiper ; B. Organisation et gouvernance du projet ; C. &#xC9;valuer l&#x2019;action culturelle : les indicateurs ; D. Financer : mobiliser les ressources ; E. Faut-il un nouvel &#xE9;quipement ? -- Conclusion -- Bibliographie -- Approche territoriale de la culture.</subfield>
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