000			02834nam a2200277 a 4500
001			vtls000010589
003			ES-BaOER
005			20160331122734.0
008			130626s2012 spc|||||r ||| ||spa|d
020			_a9788499804736
040			_aES-BaOER _bcat _cES-BaOER
245	0		_a7 ideas clave : _bla competencia cultural y artística / _cPep Alsina, Andrea Giráldez (coords.)
246	3		_aSiete ideas clave
246	3	2	_aCompetencia cultural y artística
250			_a1ª ed.
260			_aBarcelona : _bGraó, _c2012
300			_a174 p.
490	1		_aColección ideas clave ; _v18
520			_aPartiendo de la experiencia de sus autores, este libro ofrece un punto de vista y una manera de entender la competencia cultural y artística basada en las investigaciones, estudios y propuestas que se han venido realizando hasta el momento. Se trata de comprender en qué consiste exactamente la competencia cultural y artística y cómo podemos contribuir a su desarrollo desde los centros educativos, ofreciendo para ello ideas prácticas y recursos variados. El libro presenta una estructura clara que ayuda a la comprensión de cada una de las ideas que se proponen. Las ideas clave planteadas responden a preguntas tales como: ¿Qué relaciones pueden establecerse entre la cultura escolar y la que existe fuera de los muros del aula? ¿En qué medida la competencia cultural y artística puede ser considerada transversal? ¿Qué nos dice el currículo acerca de esta competencia? ¿Es posible enseñar artes al margen de las tecnología? ¿Cuál es el papel que desempeña la competencia cultural y artística en el mundo contemporáneo? (Font: Editor)
595			_aPresentación -- 1. La competencia cultural y artística es un puente entre la escuela y el mundo exterior / Pep Alsina -- 2. En la dimensión cultural de esta competencia están presentes el patrimonio, la identidad y la construcción cultural compartida / Mireia Tresseras, Eva Duran -- 3. La dimensión artística de esta competencia comprende la apreciación, el disfrute y la expresión artística / Silvia Burset -- 4. La competencia cultural y artística es transversal y un acceso óptimo para todos los alumnos / Cristina García Morte -- 5. La competencia cultural y artística se puede y debe estimular en la escuela y desde la escuela / Ramón Doménech -- 6. La competencia cultural y artística es imprescindible en un mundo digital -- 7. La inclusión y la confluencia de la cultura y las artes se ven potenciadas gracias al desarrollo de esta competencia -- Glossario
700	1		_aAlsina, Pep, _ecoord. _92745
700	1		_aGiráldez Hayes, Andrea, _ecoord. _91384
830		0	_aIdeas clave ; _v18 _92746
942			_cMON
999			_c44026 _d44026