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100	1		_aRowan, Jaron _91824
245	1	0	_aManual para quemar el Liceo : _bmanifiesto por una cultura ecológica / _cJaron Rowan
250			_a1ª ed.
260			_aMadrid : _bTraficantes de Sueños, _c2024
300			_a188 p.
490	1		_aMapas ; _v84
520			_aEl siglo XX fue un siglo de vapuleos y enmiendas a muchas de las asunciones propias de la modernidad europea. No obstante, pese a que gran parte de su legado fue pasado por la trituradora, una idea permaneció intacta: la idea ilustrada de que la cultura «civiliza», nos libera o nos hace mejores. Este libro, que reivindica a un tiempo la tradición de los estudios culturales y una perspectiva de análisis materialista, nos invita a replantear la vigencia de la noción burguesa de cultura, que todavía sigue siendo promovida por las instituciones públicas y que define los valores y aspiraciones de gran parte de la sociedad. La propuesta de Jaron Rowan desafía la noción de la cultura como un agente inherentemente emancipador y transformador, al tiempo que muestra cómo esta ha sido repetidamente empleada para mitigar los conflictos sociales y bloquear los procesos de cambio político. La cultura es un medio para moldear los gustos y sensibilidades de las clases medias, convirtiéndose así en una importante herramienta de gobierno social. Al explorar las formas de trabajo, precariedad y subjetividad, a la vez que analiza el ámbito de la estética, este libro pone en crisis muchos de los fundamentos sobre los que se articula la noción de cultura burguesa heredada, con el fin de abrirnos a nuevos paradigmas ecológicos de entender, habitar y vivir la cultura. (Font: Editor)
530			_aCòpia PDF _uhttps://traficantes.net/libros/manual-para-quemar-el-liceo
595			_a1. Ha llegado la hora de revisarnos la cultura ; Alternativas y críticas a la cultura -- 2. La tensión entre idealismo y materialismo cultural ; La noción moderna de cultura ; Cultura y cultivo ; Empacho de luces: la cultura como colonia ; Materialismo cultural. Hacia una perspectiva ecológica de la cultura ; Poner fin a la cultura -- 3. Sobre la controvertida relación entre cultura y educación ; Lo mejor que se ha dicho y escrito ; El Estado y la excelencia ; Melodía del desclasamiento -- 4. Cultura, natura y malestar ; Cultura sobre natura ; Cultura y civilización ; La hipótesis de Freud ; Natura contra cultura ; Natura contra Ilustración -- 5. La gran estafa o ¿cuánto vale realmente el trabajo cultural? ; La irrupción de la clase media ; La precariedad ; La pérdida de perspectiva -- 6. Derechos y conflictos: sobre los límites de la cultura pública ; Cultura de Estado ; Cultura y ciudadanía ; ¿Derechos culturales? ; ¿Quién debería ser sujeto de derechos culturales? ; Derechos sociales y culturales -- 7. Estéticas políticas, la materia olvidada ; La estética como estructura ; La estética como ideología ; Registros estéticos hegemónicos ; Salir de nosotros mismos -- 8. Conclusiones: cultura y ecología o irrelevancia (y siempre barbarie) -- Bibliografía.
830			_aMapas ; _v84 _91199
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